O PEA-TP tem como uma das metas a participação de seus pesquisadores em seminários, congressos e/ou colóquios e ainda, a submissão de artigos científicos em relação à temática do projeto.
A publicação “Engajamento de sujeitos com perfil diversificado em ações educativas no campo da educação ambiental crítica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo” é um artigo publicado na Revista Educação e Cultura Contemporânea de autoria das pesquisadoras do PEA-TP Silvia Alicia Martinez e Suely Fernandes Coelho Lemos.
O objetivo do artigo é analisar o engajamento dos sujeitos com perfil diversificado em ações educativas no campo da Educação Ambiental Crítica, não formal, basilada na educação popular. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, cujos procedimentos foram a pesquisa bibliográfica e o estudo de caso.
O campo da pesquisa foi o projeto Territórios do Petróleo e os dados da pesquisa demonstraram que o perfil diversificado dos sujeitos da ação educativa nesse campo não é um entrave, mas uma potencialidade para o seu engajamento nas ações e objetivos propostos.
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